Beiträge

Die Kinder lernten unterschiedliche Rhythmen und die vielfältige Musik des lateinamerikanischen Kontinents kennen. Die bunte Auswahl an Instrumenten wurden gehört, bestaunt und auch ausprobiert.

Im September hatten die Schüler:innen der MSK die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Thema gesunde Ernährung und biologischen Anbau zu beschäftigen. Unterstützt durch ein spannendes AMA Bio Projekt entdeckten sie, wie wichtig eine ausgewogene Ernährung für ihre Gesundheit ist und welche Rolle biologische Produkte dabei spielen.

Ein Highlight des Projekts war die Gestaltung kreativer Brotsackerl, die nicht nur funktional, sondern auch ein Ausdruck ihrer individuellen Gestaltungskraft waren. Darüber hinaus bereiteten die Schüler:innen eine ansprechende Präsentation vor, in der sie ihre neu gewonnenen Erkenntnisse mit ihren Mitschüler:innen teilten. Mit großem Interesse durchforsteten sie die bereitgestellten Informationen, analysierten verschiedene Aspekte der Ernährung und setzten ihr Wissen in eindrucksvollen Plakaten um, die nun die Wände ihrer Schule schmücken.

Das Projekt förderte nicht nur das Bewusstsein für gesunde Lebensmittel, sondern auch Teamarbeit und Kreativität. Die Schüler:innen lernten, wie sie selbst zu einer gesunden Ernährung beitragen können und welche Vorteile biologische Lebensmittel bieten.

Als Belohnung für ihr Engagement dürfen sich alle Schüler:innen auf ein leckeres Bio-Frühstück freuen, das im Rahmen der AMA Volksschulaktion angeboten wird. Diese köstliche Gelegenheit wird nicht nur ihre Geschmacksnerven erfreuen, sondern auch das Gelernte in der Praxis verankern und die Freude an gesunder Ernährung weiter fördern. Wir sind stolz auf die Neugier und das Engagement unserer Schüler:innen und freuen uns auf weitere spannende Projekte in der Zukunft!

Der Bachpatentag zum Thema „Fledermäuse“ in der Schule bot den Schülerinnen und Schülern der 3c eine spannende Möglichkeit, mehr über diese faszinierenden Tiere und ihren Lebensraum zu erfahren. Nach einer Einführung in die Welt der Fledermäuse, bei der die Artenvielfalt und Lebensweise erklärt wurden, ging es hinaus in die Natur. In der Seeschlacht erfuhren die Kinder, wie wichtig Wasserstellen für Fledermäuse als Jagd- und Trinkplätze sind. In kleinen Experimenten und Beobachtungen lernten sie die Lebensweise von Fledermäusen noch genauer kennen. Ein erlebnisreicher Tag, der für den Naturschutz sensibilisiert!

Heute wurde das Buddy-Projekt zwischen der 1c und 3c zum Thema „Apfel“ erfolgreich fortgesetzt. An verschiedenen Stationen haben die Schülerinnen und Schüler spannendes Wissen rund um den Apfel erarbeitet. Eine Station behandelte den Lebenszyklus des Apfels, von der Aussaat bis zum fertigen Apfel. In einer anderen lernten die Kinder das Innenleben des Apfels kennen und erkundeten seine verschiedenen Bestandteile. Bei der Lesestation konnten sich die Ersties von den Großen vorlesen lassen.

Der Höhepunkt für die meisten war jedoch das Apfelstrudel-Backen – eine aufregende und köstliche Erfahrung!

Die Klassen zeigten eine großartige Zusammenarbeit, und es war toll zu sehen, wie engagiert alle bei der Sache waren.

Das Buddyprojekt zwischen der 1c und der 3c wurde durch einen gemeinsamen Ausflug zum Enzo-Markt in Langenzersdorf weiter vertieft. Die „großen“ Drittklässler unterstützten ihre „kleinen“ Buddies aus der 1c beim Erkunden des Marktes. Gemeinsam lernten sie den Umgang mit Geld, kauften Obst und Gemüse ein und erfuhren dabei viel über gesunde Ernährung. Die Zusammenarbeit förderte nicht nur den sozialen Zusammenhalt, sondern auch wichtige Alltagskompetenzen.

Die Klasse 1c hat den Motorikspielplatz in Langenzersdorf besucht. Die Kinder konnten beim Klettern und Hangeln ihr Geschick unter Beweis stellen. Mit viel Freude und Konzentration haben sie verschiedene Hindernisse gemeistert und dabei ihre motorischen Fähigkeiten weiterentwickelt.

Am Mittwoch, den 11.September 24 begann für uns eine aufregende Zeit im Waldviertel. Zuerst besuchten wir gemeinsam mit der 4c unsere Landeshauptstadt

St. Pölten, bezogen am Nachmittag unsere Zimmer in einer Jugendherberge in Bad Großpertholz und am Abend hatten wir eine Nachtwanderung.

Am Donnerstag brachte uns der Bus zuerst zu den Alpakas, danach zu einer Papiermühle, wo wir selbst Papier herstellen durften. Den Abend verbrachten wir entweder im Discoraum oder im Speisesaal beim Filmschauen.

Als wir am nächsten Tag fertig gepackt hatten, brachte uns unser Busfahrer noch zur Käsemacherei in Heidenreichstein. Dort erfuhren wir alles über die Kunst des Käsemachens. Danach ging es müde aber glücklich nach Hause.

Am 17. Juni fand im Hallen- und Freibad Stockerau ein großes Schwimm-Event, der JRK-Pinguin Cup statt, an dem insgesamt 120 Kinder und 20 Staffeln teilnahmen. Unsere Schule war mit 18 Kindern vertreten, die sich in verschiedenen Staffelbewerben messen konnten. Darunter Disziplinen wie Ball transportieren, Lehrer auf Luftmatratze ziehen und Rutschen.

Die 3. Staffel unserer Schule erreichte den 15. Platz, die 2. Staffel den 12. Platz, und die 1. Staffel konnte sich über den großartigen 1. Platz freuen. Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmer und insbesondere an die siegreiche 1. Staffel!

Für eine gelingende Teilnahme am Straßenverkehr brauchen unsere Kinder das Know-how und die Kompetenz in Sachen Sicherheit. Daher nahmen die Zweitklässler am 27.5. an einem von der AUVA und dem Kuratorium für Verkehrssicherheit veranstalteten Roller-Workshop teil.
Neben einem theoretischen Input, gab es auch einen praktischen Teil. Bei diesem mussten die Kinder mit ihrem Roller drei unterschiedliche Stationen bewältigen. Das richtige Überqueren der Straße, Fahren von Kurven, zeitgerechte Bremsen, Überwinden von Hindernissen und die Vorrangregel standen hierbei im Fokus. Die Kinder sollen somit auf unterschiedliche Situationen im Straßenverkehr, sowie mit anderen Verkehrsteilnehmern gut vorbereitet werden. Wir haben uns viel davon mitgenommen! 🙂

Die letzten Wochen drehten sich in der 1b rund um den Distelfalter! Wir beobachteten hautnah die Entwicklung eines Schmetterlings. Es war lustig, die Raupen im Klassenraum zu sehen, während sie schmatzend ihre Bäuchlein vollstopften. Geduldig warteten wir, bis sich die Puppen zu einem wunderschönen Distelfalter entfalteten. Die meisten schlüpften leider unbemerkt, doch einen konnten wir hautnah miterleben. Bevor wir sie in unserem Schulgarten schweren Herzens freiließen, durfte noch jedes Kind einen der fünf Schmetterlinge auf seiner Hand sitzen lassen. Es war eine großartige Erfahrung! Spannung und Aufregung pur.